Faktor Pendidikan dalam Pembangunan

Pendidikan merupakan salah satu instrumen penting dalam dalam rangka meningkatkan kemampuan individu serta masyarakat untuk bisa beradaptasi dengan perkembangan jaman dan menyesuaikan diri terhadap lingkungan. Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) menegaskan bahwa pendidikan merupakan sebuah pondasi yang berfungsi untuk meningkatkan kualitas hidup manusia dan memastikan berjalannya roda ekonomi dan sosial (United Nations, Report on The World Social Situation, 1997).

Salah satu contoh alat ukur yang digunakan untuk menilai kualitas sumberdaya manusia dalam pembangunan adalah indeks pembangunan manusia (Human Development Index/HDI), yang diperkenalkan oleh the United Nations Development Program (UNDP). Meski bukan satu-satunya tolak ukur (benchmark), namun indeks ini bertujuan untuk memberikan perhatian pada pembangunan manusia bukan semata-mata berdasarkan pada pendapatan (income).

HDI mengukur pembangunan dengan mengombinasikan beberapa indikator, antara lain: pendapatan (income), usia harapan hidup (life expectancy), serta tingkat melek huruf (literacy) dan capaian pendidikan. Kemudian dalam pengukuran secara agregat, masing-masing variabel tersebut mendapatkan persentase penghitungan yang proporsional.

(Pendidikan dalam Pembangunan)